Educación Cultural y Artística 1 EGB
Al arte se lo debe concebir no solo como una actividad estética si no también comunicativa, ya que mediante su trabajo las personas somos capaces de expresar emociones, sensaciones, ideas y una visión personal del mundo, pues despierta nuestro poder imaginativo y fantasía que en definitiva termina formando nuestra personalidad, respeto, confianza y tolerancia hacia los demás.
La cultura estética es necesaria en las aulas, no porque hace más inteligentes a nuestros estudiantes, sino porque les permite adquirir una serie de rutinas mentales y competencias que van en armonía con el ser humano y a su vez son imprescindibles para el aprendizaje de cualquier otra disciplina escolar.
Es una actividad que no se limita a la ejecución de actividades fijas, sino que más bien sugiere la idea de que existen diferentes medios para desarrollar una misma habilidad, adquirir conocimientos y lograr actitudes a través de la formulación de interrogantes y la búsqueda de diferentes formas de resolver los problemas.
A este proceso interdisciplinar del tratamiento del área es al que la presente serie de cuadernos pretende apoyar de manera significativa, presentando contenidos que integran distintos lenguajes estéticos y expresiones artísticas, de tal manera que los estudiantes desarrollen prácticas que les permitan tocar, ver, oír, crear, sentir, moverse, hablar, opinar, convivir y participar de experiencias estimulantes tanto a nivel individual como colectivo.
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Área
Apreciación y Desarrollo Cultural y Artístico
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Reseñas
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